福建永泰县成立“活态遗产与社区发展”教席 聚焦乡村文化遗产保护与发展

中经联播讯（金向友 庄秋风 陈金新 通讯员黄淑贞）日前，在福建福州永泰县东洋乡秀峰张氏宗祠里举办的“守住根脉·庄寨文化传承与发展”的论坛上，联合国教科文组织教席项目（UNESCO Chair Programme）“活态遗产与社区发展”教席举行揭牌仪式。据悉，除了贵州省黎平县地扪村外，永泰县是全国第二个建立该基地的县域。

联合国教科文组织教席项目是联合国教科文组织于1992年发起的一项网络计划，旨在促进国际高校及相关机构间的知识共享与交流合作，以携手应对挑战，服务社会发展。目前已有近120个国家的850余个机构参与到此项网络计划中。

“活态遗产与社区发展”教席将联合英国、新西兰、日本、韩国、新加坡、马来西亚、南非及中国等10个国家的20余家高校、文博机构和基金会，聚焦中国和世界范围内欠发达地区的活态遗产保护传承与社区可持续发展，将在科学研究、社会实践、学生培养、文化交流等各领域展开工作。

从2016年开始，复旦大学国土与文化资源研究中心主任、博士生导师杜晓帆教授，带领复旦大学师生团队持续深入永泰乡村，开展对庄寨文化遗产的保护与研究工作，至今已有8年的时间。杜晓帆目前是该教席的主持人。这期间，他们帮助永泰县完成编制《永泰庄寨修缮保护导则》（2018年），让普通工匠一看就懂，让庄寨修缮技艺更加规范可循，出版学术成果专著《从价值认知到保护实践：永泰庄寨》（2020年），为永泰文化遗产保护工作积累可供分享的经验。不仅为永泰庄寨申遗之路扩大学界影响力，同时也推广弘扬了永泰庄寨文化遗产价值，更为永泰庄寨活化与乡村振兴协同路径找寻方法。

“历史不会简单地重复，但总押着相同的韵脚”。乡村振兴，首先是文化的振兴，而保护类似永泰庄寨这样活态遗产的活态属性，就需对庄寨为主导的不同聚落人群、社会结构和人群需求展开深入调研，同时需要多学科共同参与合作。了解并发现永泰乡村价值，找寻其实际发展需求，才能找到真正适合其发展的路径。

更难能可贵的是，复旦大学团队是最早为永泰庄寨进行功能分类的高校学术研究团队，为未来永泰庄寨保护与活化的市场性探索提供了专业性参考。在此基础上，他们还帮助永泰盖洋乡三对厝建设并布置了“且听峰吟”为主题的盖洋乡土遗产展示馆，为霞拔容就庄牛角楼设计“念玆在玆”为主题的生态博物馆（虽然因项目资金未到位尚未建成，但是复旦团队为之付出了很多心血）。凡此种种，杜晓帆带领的复旦学术研究团队针对永泰乡村以及庄寨遗产的学术研究以及成果落地，相较国内其他高校，已走得更远更深入。

“活态遗产保护有较大的复杂性，解决好遗产保护和人类社会发展之间的矛盾是一个重大议题。”杜晓帆表示，“活态遗产与社区发展”教席的设立为国内外专家学者、政府官员、从业人员、社区居民开展文化遗产领域的交流合作、学习互鉴搭建了重要平台，我们也希望利用联合国教科文组织教席这样一个平台，在国际上发出我们的声音。”